臺灣全民學習平台 印尼語組合屋式教學(2020秋季班) 講師:何德華 影音教學 中文發音 繁體中文版(DVD版) 臺灣全民學習平台印尼語組合屋式教學(2020秋季班)講師:何德華影音教學中文發音繁體中文版(DVD版)內容說明: 本課程設計不同於一般外語教學所使用的聽說教學法(audiolingualmethod)或溝通式教學法(communicativelanguageteaching)模式，因為此類課程的外語學習偏重日常會話、品嘗語言表層美味，未能提供多元背景學生數位化時代的自學工具(釣魚竿)，以達到終身進深外語的目標。 本課程獨特之處是應用語言學界在大數據時代所揭櫫的數位典藏和數位學習的理論架構(documentarylinguisticsande-Learning)，透過認知科學常用之『青蛙的故事』為文本，建構出不同的印尼語故事版本為素材，使用組合屋式結構(prefabricatedconstruction)的概念，協助學習者發展出聽、說、讀、寫、詞彙、文法的自學內容。 前三週課程中將透過講授文本讓學習者理解印尼語語法結構，並透過一連串的課程出任務、小試身手等教學活動設計，讓學習者可以不斷複習及彙整學習內容；同時課程中也由兩位印尼助教一同授課，透過由母語人士的朗誦文本及文句等，讓學習者可以聽到最正確的語音和語調。 透過前三週的建立基礎之後，將於第三週診斷評量其對詞根、詞綴概念是否已吸收。 課程從第四週起，將更進一步在學習成效評量規劃上，讓學習者在每週的學習中開始使用『青蛙的故事』文本，並搭配多項線上免費工具，完成5個作業，一邊學習一邊檢視自己的學習成效，一步步帶領學習者以自編故事、自編詞典，自編對話的方式學習印尼語言，並建立起一套完整實用的印尼語詞彙語法架構，以及印尼語自學工具包。 課程目標 能夠理解印尼語言『青蛙的故事』文本。 能夠利用其中一篇『青蛙的故事』，將所有詞彙分析成詞根和詞綴，以學習印尼語語法結構。 能夠使用ELAN將『青蛙的故事』發音和文字同步播放。 能夠根據『青蛙的故事』，使用Concordance找出詞頻，使用Lexiquepro自製小型印尼語詞典。 能夠根據本課程所提供之『青蛙的故事』版本，自編印尼語故事和對話教材與人分享。 授課教師 教師姓名：何德華教授教師簡介：中正大學語言學研究所教授，專長社會語言學、南島語語言學、應用語言學與華語文教學。在美國康乃爾大學攻讀博士學位期間，曾負責主持該校『印尼語一年密集訓練課程』(FALCONIndonesian)，擔任印尼語語法教師，並在美國東南亞語言研究暑期研習營SEASSI(http://seassi.wisc.edu/)任教，使用JohnWolff教授開發之印尼語課程教材(Wolff,Oetomo,&Fietkiewicz1992)授課。曾根據語言自學架構(self-instruction)與JohnWolff教授團隊合編了菲律賓語系列教科書(Wolff,Centeno,&Rau1991)。同時也在康乃爾大學『華語一年密集課程』(FALCONChinese)擔任過第一線教師，是臺灣語言學學門中極少數具備此特殊印尼語教學背景者。何德華教授具備開發線上數位學習課程經驗，94學年度與靜宜大學資傳系楊孟蒨教授聯合製作『蘭嶼達悟語線上學習網』；100學年度中華函授學校與國立中正大學合作開發數位學習課程，曾製作「華文師資科」『華語文教學導論』課程。課程內容: 00_教材 001_1.2課程目標授課教材.pdf 002_1.3語言學習策略授課教材.pdf 003_1.4認識你的老師授課教材.pdf 004_1.5認識你的老師和你自己授課教材.pdf 005_1.6發音與拼音授課教材.pdf 006_1.8詞彙與語法授課教材.pdf 007_2.2[文本1]InterlinearizedFrogStoryByGanda.pdf 008_2.2綜覽『青蛙的故事』文本-1(閱讀測驗).pdf 009_2.3Orientation（圖片1-9）.pdf 010_2.4Complicatingactions（圖片10-22）.pdf 011_2.5Resolution（圖片23-27）&Coda（圖片28-29）.pdf 012_2.6文法教室_動詞分類與練習.pdf 013_3.1綜覽『青蛙的故事』文本-2(文本).pdf 014_3.1綜覽『青蛙的故事』文本-2(閱讀測驗).pdf 015_3.2拆文解字_解說圖片1-7.pdf 016_3.3小試身手_找出詞根.pdf 017_3.4文法教室_主動與被動.pdf 018_3.5小試身手_主動變被動.pdf 019_3.6拆文解字_解說圖片8-29.pdf 020_3.7黏著語的特色_詞根與詞綴.pdf 021_4.2-[文本3]InterlinearizedfrogstorybySamuel.pdf 022_4.2-一覽(ELAN)同步播放『青蛙的故事』文本-3(閱讀測驗).pdf 023_4.3-標記詞根與詞綴_動詞詞綴.pdf 024_4.4-標記詞根與詞綴_名詞詞綴、代名詞與量詞.pdf 025_4.5-標記動詞方向性_介系詞.pdf 026_5.2-[文本4]FrogstorybySri.pdf 027_5.2-綜覽『青蛙的故事』文本-4(閱讀測驗).pdf 028_5.3-認識詞彙找出詞頻.pdf 029_5.4-及物與不及物動詞.pdf 030_5.5-被動語態.pdf 031_[文本5]InterlinearizedFrogstorybyEnricho.pdf 032_6.2綜覽『青蛙的故事』文本-5(閱讀測驗).pdf 033_6.3-動詞組與其他相關詞類.pdf 034_6.4-名詞組與其他相關詞類.pdf 035_[文本6]InterlinearizedFrogstorybyNurul.pdf 036_7.2-綜覽『青蛙的故事』文本-6(閱讀測驗).pdf 037_7.3,4,5-寫出我的劇本DCT.pdf 038_7.6-文法總複習_動詞練習（題目篇）.pdf 039_7.7-文法總複習_其他詞類練習（題目篇）.pdf 040_DesignawebsitebyAnnChang.pdf 041_ELAN_English_0216byAnnChang.pdf 042_ELAN使用說明_1222_2015byAnnChang.pdf 043_LexiquePro_English_0217byAnnChang.pdf 044_LexiquePro簡易中文操作說明_1222_2015byAnnChang.pdf 045_[文本7]InterlinearizedFrogstorybyFinda.pdf 046_8.2-綜覽『青蛙的故事』文本-7(閱讀測驗).pdf 047_8.3-不同的故事結尾.pdf 048_8.4-印尼語的情緒表達_小孩、小狗與青蛙的互動.pdf 049_8.5-印尼語的情緒表達_小孩、小狗與青蛙的關係.pdf 050_8.6-文法總複習_否定詞練習（題目篇）.pdf 051_8.7-文法總複習_詞根與詞綴練習（題目篇）.pdf 052_[文本8]InterlinearizedFrogstorybyJovanSitinjak.pdf 053_9.2-綜覽『青蛙的故事』文本-8(閱讀測驗).pdf 054_9.3-語法小試身手_填入正確詞彙（詞根限定題目篇）.pdf 055_9.4-語法小試身手_填入正確詞彙（詞類限定題目篇）.pdf 056_9.8-從『青蛙的故事』文本看印尼人如何說故事.pdf 01_課程介紹09月7日-09月20日 001_1.1啟航了，知己知彼百戰百勝.mp4 002_1.2課程目標.mp4 003_1.3語言學習策略.mp4 004_1.4認識你的老師.mp4 005_1.5認識你的老師和你自己（個性遊戲）.mp4 006_1.6發音與拼音.mp4 007_1.7小試身手聽寫練習.mp4 008_1.8詞彙與語法.mp4 009_1.9製作個人學習網站e-portfolio.mp4 02_理解印尼語文本見山是山09月21日-10月04日 010_2.1你的任務，理解印尼文文本.mp4 011_2.2綜覽『青蛙的故事』文本-1.mp4 012_2.4Complicatingactions.mp4 013_2.3Orientation.mp4 014_2.5Resolution&Coda.mp4 015_2.6文法教室動詞分類與練習.mp4 03_詞彙分析詞根與詞綴10月05日-10月18日 016_3.1介紹『青蛙的故事』文本.mp4 017_3.2拆文解字解說圖片1-7.mp4 018_3.3小試身手找出詞根.mp4 019_3.4文法教室主動與被動.mp4 020_3.5小試身手主動變被動.mp4 021_3.6拆文解字解說圖片8-29.mp4 022_3.7黏著語的特色詞根與詞綴.mp4 023_3.8診斷評量詞綴克漏字.mp4 04_發音和文字同步播放10月19日-11月01日 024_4.1你的任務，播放我的故事.mp4 025_4.2一覽(ELAN)同步播放『青蛙的故事』文本-3.mp4 026_4.3標記詞根與詞綴動詞詞綴.mp4 027_4.4標記詞根與詞綴名詞詞綴、代名詞與量詞.mp4 028_4.5使用ELAN播放故事(標記動詞方向性介系詞).mp4 029_4.6使用ELAN讓發音和文字同步播放.mp4 05_再看印尼語文本見山不是山？11月02日-11月15日 030_5.1你的任務，認識詞彙找出詞頻.mp4 031_5.2綜覽『青蛙的故事』文本-4.mp4 032_5.3認識詞彙找出詞頻.mp4 033_5.4及物與不及物動詞.mp4 034_5.5被動語態.mp4 035_5.6使用Concordance找出最常用的10個單字.mp4 06_我會自製小型印尼語詞典11月16日-11月29日 036_6.1你的任務，自製小型印尼語詞典.mp4 037_6.2綜覽『青蛙的故事』文本-5.mp4 038_6.3動詞組與其他相關詞類.mp4 039_6.4名詞組與其他相關詞類.mp4 040_6.5如何分辨印尼語的詞類？.mp4 041_6.6使用Lexiquepro做出我的第一本線上詞典.mp4 07_我會自編印尼語對話教材11月30日-12月13日 042_7.1你的任務，自編印尼語對話教材.mp4 043_7.2綜覽『青蛙的故事』文本-6.mp4 044_7.3寫出我的劇本DCT-問題1.mp4 045_7.4寫出我的劇本DCT-問題2.mp4 046_7.5寫出我的劇本DCT-問題3.mp4 047_7.10寫出你的劇本DCT.mp4 048_7.6文法總複習動詞練習（題目篇）.mp4 049_7.8文法總複習動詞練習（解答篇）.mp4 050_7.7文法總複習其他詞類練習（題目篇）.mp4 051_7.9文法總複習其他詞類練習（解答篇）.mp4 08_回首印尼語文本見山也是山？12月14日-12月27日 052_8.1你的任務，選出我喜歡的故事結尾.mp4 053_8.2綜覽『青蛙的故事』文本-7.mp4 054_8.3不同的故事結尾.mp4 055_8.4印尼語的情緒表達小孩、小狗與青蛙的互動.mp4 056_8.5印尼語的情緒表達小孩、小狗與青蛙的關係.mp4 057_8.6文法總複習否定詞練習（題目篇）.mp4 058_8.8文法總複習否定詞練習（解答篇）.mp4 059_8.7文法總複習詞根與詞綴練習（題目篇）.mp4 060_8.9文法總複習詞根與詞綴練習（解答篇）.mp4 09_結論12月28日-1月10日 061_9.1你的任務，學習印尼文的結構及口說表達.mp4 062_9.2綜覽『青蛙的故事』文本-8看印尼語.mp4 063_9.3語法小試身手填入正確詞彙（詞根限定題目篇）.mp4 064_9.5語法小試身手填入正確詞彙（詞根限定解答篇）.mp4 065_9.4語法小試身手填入正確詞彙（詞類限定題目篇）.mp4 066_9.6語法小試身手填入正確詞彙（詞類限定解答篇）.mp4 067_9.7-語法小試身手將yang填入正確位置（解答篇）.mp4 068_9.8從『青蛙的故事』文本看印尼人如何說故事.mp4 相關商品:臺灣全民學習平台翻轉學習力：省力讀書有門道(2023第三期)講師:陳鏗任、谷暮．哈就、黃緒文影音教學中文發音繁體中文版(DVD版)臺灣全民學習平台成為前端設計師：透過HTML＋CSS學習網頁設計(2023春季班)講師:柯志鴻影音教學中文發音繁體中文版(DVD版)臺灣全民學習平台日語筆記－臺灣節慶知多少？(2023春季班)講師:葉淑華影音教學中文發音繁體中文版(DVD版)臺灣全民學習平台SmartTech：Makingdecisionsmorevaluable講師:葉建寧影音教學英語發音(DVD版)臺灣全民學習平台老年學(2023夏季班)講師:翁慧卿、李世代、黃盈翔、LoYu-Tai、賴維淑、范聖育影音教學中文發音繁體中文版(DVD版)